另外，孔子还主张“因材施教”，即使是同样的问题，由不同的人提出来，也需要不同的解答，比如《论语•为政》：

　　（1）、“孟懿子问孝。子曰：“无违。”樊迟御，子告之曰：“孟孙问孝於我，我对曰，无违”。樊迟曰：“何谓也？”。子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”　

　　（2）、孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

　　（3）、子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至於犬马，皆能有养；不敬，何以别乎。”

　　（4）、子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”

　　四人都是问“孝”，但孔子给出了不同的回答。同样的，消费者的性别、年龄、职业、地域、喜好等决定了他们的需求也会不一样，没有哪一种推广方法可以普适大众，这就需要推广策略的制订者先做出科学的市场调查，而后才能对症下药。　　

　　综述——只是借鉴　　

　　历史有其相似之处，但也处在不断的变化之中。先贤们当时行之有效的教育方式，也不可能完全当作今天我们行事的圭臬。比如说，他们就无法解释如今能遮天蔽日的广告宣传，而广告宣传始终是新品推广最有效的武器。

　　而文化传播毕竟与商品推销有着不同的支撑体，前者是精神，后者是利益。精神的传承可以是舒缓的，先贤们的学说都是经历了较长时间才发扬光大；而物质收益大都讲究一个较短的时间段，比如新品推广，3——6个月就决定了产品是成功还是失败，所以更需要严谨的决策与执行。